Monthly Challenge

Peeps Challenge!

For 10 years The Washington Post featured a Peeps contest, in which people from all over created dioramas depicting scenes that reflected the country as they saw it, but populated with marshmallow bunnies and chicks. As of 2017, The Washington Post Magazine shared with readers that it will no longer host the annual Peeps contest due to lack of readership and as a result a lack of submissions.

SOCES wants to keep the “Peep” tradition alive! Your challenge this month is to create a diorama of a famous scene in history, in current events or favorite scene from a book. The one rule is that all the characters in the diorama must be played by Peeps (chicks or bunnies).

Below is a famous entry from the Peeps Show 2014: ‘I Have a Dream: Martin Luther King Jr. Addresses the Peeple’

Who knew marshmallow treats inspired such creativity? Here, see some of the inspired entries from the first-ever Washington Post Peeps Diorama Contest.

You can view the last entries from The Washington Post 2016 Peep Contest here.


Watch the video below to learn the history of Peeps and get inspired!


  1. Create a diorama of a famous scene in history or in current events. As an alternative, you can recreate your favorite scene from a fiction book. The one rule is that all the characters in the diorama must be played by Peeps (chicks or bunnies).
  2. Make your diorama using a shoe box or comparable item of reasonable size.
  3. Entries must include a creative title and description.
  4. Describe the event or scene and its significance on an index card or paper.
  5. Please share your creation on FlipGrid!
  6. Deadline for all entries is Friday, April 23rd.

Good Luck Peeps!

The Paper Doll Challenge

In celebration of Women’s History Month, Persistence, & PARP

Frida Kahlo was a Mexican painter known for her many portraits and works inspired by the nature and artifacts of Mexico. She was not only an artist but also an activist. You can learn more about her life in the book Viva Frida.

Frida is one of the many women we can celebrate during the month of March – Women’s History Month. Our word of the month is PERSISTENCE. Our book of the month celebrates 13 women from around the world – She Persisted. In honor of this occasion we would like to celebrate a few female legends and/or a few personal “sheroes” with this month’s challenge.

The Paper Doll Challenge:
1) Research AMAZING WOMEN WHO CHANGED HISTORY! You have learned about many of these women in library with Ms. Zatarga.
2) Select a female legend OR pick your own “shero.”
3) Create a paper doll with a printout of the person with layered paper plates.
4) Each paper plate layer should have important information about this woman – name and timeline, famous quote, her impact on the world.
Use a pipe cleaner to string the plates together.
Color, cut and tape the printout of your “shero.”
5) Bring your paper doll to school for our display and/or share your doll and information on our FLIPGRID.
DUE DATE: March 19

El desafío de la muñeca de papel

En celebración del Mes de la historia de la mujer, la perseverancia y PARP,

Frida Kahlo fue una pintora mexicana conocida por sus numerosos retratos y obras inspiradas en la naturaleza y los artefactos de México. No solo era artista, sino también activista. Puedes conocer más sobre su vida en el libro Viva Frida.

Frida es una de las muchas mujeres que podemos celebrar durante el mes de marzo, el Mes de la Historia de la Mujer. Nuestra palabra del mes es PERSISTENCIA. Nuestro libro del mes celebra a 13 mujeres de todo el mundo: She Persisted. En honor a esta ocasión, nos gustaría celebrar algunas leyendas femeninas y / o algunos “sheroes” personales con el desafío de este mes.

El desafío de la muñeca de papel: ¡
Investiga MUJERES INCREÍBLES QUE CAMBIARON LA HISTORIA! Ha aprendido sobre muchas de estas mujeres en la biblioteca con la Sra. Zatarga.
Seleccione una leyenda femenina O elija su propio “shero”.
Crea una muñeca de papel con una copia impresa de la persona con platos de papel en capas.
Cada capa de plato de papel debe tener información importante sobre esta mujer: nombre y línea de tiempo, cita famosa, su impacto en el mundo.
Use un limpiapipas para unir las placas.
Colorea, corta y pega con cinta adhesiva la copia impresa de tu “shero”.
Traiga su muñeca de papel a la escuela para nuestra exhibición y / o comparta su muñeca e información en nuestro FLIPGRID.

Dream Career Challenge

Students have been learning about colleges and careers at school. For this Monthly Challenge, you can create a video or you can create a banner about your dream career .

OPTION 1 – Create a video about your dream career. In your video, dress up as your dream career and show any tools that go with the career. You can create your own tools at home using paper and craft supplies. For example, if you dream of becoming a nurse, you can make your own box of Band-Aids. Record your video on the FlipGrid below.

In your video, please answer some of the following questions:

  • What is your dream career?
  • Why did you choose it?
  • What are 3 facts you know about this career?
  • What kind of school or training do you need to start in this career?
  • What is a day like in this career?

OPTION 2 – Complete two banners to be displayed in school. On the first banner write your name and dream career. In this banner include a photo or a drawing. On the second banner, use your research to complete information about your career – its career cluster, training, skills, salary, etc. Your banners will be displayed in the main hallway.

To learn more about careers:

1. Visit this list of videos all about different careers.
2. Research a career at O*NET OnLine.
3. You can also listen to one of these read alouds to learn more about careers.


Submit your video on FlipGrid!

El desafío de carrera de mi sueño Los

estudiantes han estado aprendiendo sobre universidades y carreras en la escuela. Para este desafío mensual, cree un video sobre la carrera de sus sueños. Puede vestirse como esta carrera en su video y mostrar cualquier herramienta que vaya con la carrera. Puede crear sus propias herramientas en casa utilizando papel y materiales para manualidades. Por ejemplo, si sueña con convertirse en enfermero, puede hacer su propia caja de tiritas.

En su video, responda algunas de las siguientes preguntas:

¿Cuál es la carrera de sus sueños?
¿Por qué elegiste esto?
¿Cuáles son 3 hechos que conoces sobre esta carrera?
¿Qué tipo de escuela o formación necesitas para empezar en esta carrera?
¿Cómo es un día en esta carrera?

Submit your video on FlipGrid!

Snow Person Challenge

It is “SNOW” secret, you are unique. Accepting others for who they are and even ourselves for that matter is a great quality. Watch this video and think about how you are unique.

We need to celebrate our uniqueness as well as others. Consider participating in this year’s Snow Person Challenge.

Create a snowman or snow woman from a recycled bottle. The size and shape of the bottle does not matter. This will make it more interesting. Decorate the snowman/woman showing your uniqueness.

From this month’s character education book, The Name Jar, we learned that names are important. A person’s name is the greatest connection to their own identity and individuality. Give your snowperson a unique and special name. What does this special name mean? Can you say this special name in another language?

You may bring your snowperson to school to display. Make sure your name and teacher name are on it.

All students are encouraged to share what they created on FlipGrid.

Challenges due: Wednesday, January 20th


Nieve persona nivel de dificultad

es “NIEVE” secreto, que son únicos. Aceptar a los demás por lo que son e incluso a nosotros mismos es una gran cualidad. Mire este video y piense en lo único que es.

Necesitamos celebrar nuestra singularidad y la de los demás. Considere participar en el Desafío Personaje de Nieve de este año.

Crea un muñeco de nieve o una mujer de nieve a partir de una botella reciclada. No importa el tamaño y la forma de la botella. Esto lo hará más interesante. Decora al muñeco de nieve / mujer mostrando tu singularidad.

Del libro de educación del carácter de este mes, The Name Jar, aprendimos que los nombres son importantes. El nombre de una persona es la mayor conexión con su propia identidad e individualidad. Dale a tu muñeco de nieve un nombre único y especial. ¿Qué significa este nombre especial? ¿Puedes decir este nombre especial en otro idioma?

Puede traer su muñeco de nieve a la escuela para exhibirlo. Asegúrese de que su nombre y el nombre del maestro estén en él.

Se anima a todos los estudiantes a compartir lo que crearon en FlipGrid.

Desafíos vencimiento: miércoles 20 de enero

Dream Catcher Challenge

During the holiday season we often think of presents we want. This year let’s switch our thinking to gifts we can give ourselves. Understanding resilience and remembering to be resilient even in tough times is a great gift for yourself. If you have a dream or a goal, how will you cope if you fail at first or have a set back?

Our character education book this month is Dreamers by Yuyi Morales. Listen to this immigrant’s story of strength, ability, and passion to achieve her goal.

“Resilient people are aware of situations, their own emotional reactions, and the behavior of those around them. By remaining aware, resilient people can maintain control of a situation and think of new ways to tackle problems. Another characteristic of resilience is the understanding that life is full of challenges.”

Six Skills of Resilience
Believe in yourself to cope.
Connect with a Support System.
Talk About What You’re Going Through.
Be Helpful to Others.
Think Positive.
Seek Meaning or New Ways to Achieve Goals.

For this month’s challenge, we encourage you to create your own Dream Catcher. Watch this How To video to learn how to make one.

Place words, phrases, skills around the plate for resilience.
On the string add your goals that you would like to achieve for yourself, others and/or the world. You may add the feathers you made at school as well.
Please upload a video of to our December’s Dreamers Flipgrid.
All entries are DUE Friday, December 18th.


Desafío Atrapasueños

Durante la temporada navideña a menudo pensamos en los regalos que queremos. Este año cambiemos nuestro pensamiento a los regalos que podemos darnos a nosotros mismos. Comprender la resiliencia y recordar ser resiliente incluso en tiempos difíciles es un gran regalo para ti. Si tiene un sueño o una meta, ¿cómo se las arreglará si falla al principio o tiene un revés?

Nuestro libro de educación del carácter de este mes es Dreamers de Yuyi Morales. Escucheesta la historiainmigrante de fuerza, habilidad y pasión depara lograr su objetivo.

[El libro está arriba]

“Lasresilientes personasson conscientes de las situaciones, sus propias reacciones emocionales y el comportamiento de quienes las rodean. Al permanecer conscientes, las resilientes personaspueden mantener el control de una situación y pensar en nuevas formas de abordar los problemas. Otra característica de la resiliencia es la comprensión de que la vida está llena de desafíos “.
Seis habilidades de resiliencia
Cree en ti mismo para hacer frente.
Conéctese con un sistema de apoyo.
Hable sobre lo que está pasando.
Sea útil a los demás.
Piensa positivo.
Busque significado o nuevas formas de lograr metas.
[El video está arriba}

Para el desafío de este mes, lo alentamos a crear su propio Atrapasueños.
Coloque palabras, frases y habilidades alrededor del plato para aumentar la resiliencia.
En la cadena, agregue las metas que le gustaría lograr para usted, los demás y / o el mundo.
Sube un vídeo a nuestro Flipgrid de soñadores de diciembre.
Todas las inscripciones vencen el viernes 18 de diciembre.


Patriotic Coffee Cup Election Challenge

Some authors had fun with presidential elections by writing books such as Duck for President by Doreen Cronin, My Teacher for President by Kay Winters and Grace for President by Kelly DiPucchio .

Let’s have some fun ourselves this 2020 election! This month’s challenge is the “Patriotic Coffee Cup Election Challenge”. Your job is to design, decorate and create a coffee cup that supports YOU for President. The coffee cup can be a disposable, recycled or re-used cup from any take out venue.

  • Title (example: Jackie for President)417wv53mNmL
  • Photo or drawing of yourself
  • Your Presidential slogan
  • Three things you would like to achieve as President of the United States, and
  • Feel free to fill up your “Patriotic Coffee Cup Election Challenge” with your ideas on the inside too!
  • All entries are DUE Friday, November 13th.
  • You can bring them in and/or post to our FlipGrid.
  • Be patriotic, and BE CREATIVE!

The United States presidential election takes place on Tuesday, November 3, 2020. Voters will select presidential electors, who in turn will vote for a new president and vice president through the Electoral College.


Algunos autores se divirtieron con las elecciones presidenciales escribiendo libros como Duck for President de Doreen Cronin, My Teacher for President de Kay Winters y Grace for President de Kelly DiPucchio.

¡Divirtámonos nosotros mismos en estas elecciones de 2020! El desafío de este mes es el “Desafío electoral de la Copa Patriótica de Café”. Su trabajo es diseñar, decorar y crear una taza de café que lo apoye a USTED para Presidente. La taza de café puede ser una taza desechable, reciclada o reutilizada de cualquier lugar para llevar.

Título (ejemplo: Jackie para presidente)
Foto o dibujo tuyo
Tu lema presidencial
Tres cosas que le gustaría lograr como presidente de los Estados Unidos, y
¡Siéntase libre de llenar su “Desafío electoral de la taza de café patriótica” con sus ideas en el interior también!
Todas las inscripciones vencen el viernes 13 de noviembre.
Puede traerlos y / o publicarlos en nuestro Flipgrid del Desafío Electoral 2020.
¡Sea patriota y SEA CREATIVO!

“Out of the Box” Challenge!
Due by Tuesday October 13th

The first challenge of the 2020-21 school year is the “Out of the Box” Challenge!

Students in grades K-5 are encouraged to participate and use problem solving skills and creativity to design and create a unique masterpiece. Use your imagination to be resourceful and ingenious!

What can a box be? Anything you imagine!

A Blank Palette

In the short film below, a cardboard box becomes a blank palette waiting for a kid’s imagination to make it come alive.

Aarambh, India: Help Desk

For most children in rural India, studying is a luxury. Children in classrooms have to sit on cold floors, bent over their books, trying to read and write. They carry everything in small plastic bags, wrapped in newspaper and run across fields to save their books and themselves from the heavy rains.

Caine’s Arcade

One day a man stopped for gas and met Caine. Watch the video below to see why this man was amazed by what he saw.

Simple projects may take a few hours while others may take days or weeks. Problem solve, talk about what is working and what is not working. Be optimistic. You will learn to solve problems, and you will tackle real-world issues.
Strap on your thinking caps and get ready to make something spectacular out of cardboard!

You may only use cardboard, tape and other recyclable materials for your project.
You may not buy anything to add to your cardboard box.
The box can be as small as a jewelry box to as large as a storage file box.

How to Share:
Challenges may be shared with the school community by making a short video on FlipGrid. Your video will be viewed by other students and families in the SOCSD community. Please include your FIRST name only, teacher name, and grade in your submission. Remember to speak slowly and clearly while showing your creation. Some helpful phrases for your video:
“My name is_________________. I made a _____________.
It works by _____________________________. I learned _______________________.”

To create your FlipGrid video:

How to make a FlipGrid Video:

If your creation is the size of a shoebox or smaller and you are able to carry it by yourself, you may bring it to school to be displayed. Be sure to write your name, your teacher’s name, and grade clearly on your creation.

Any questions?!?!
Please reach out to Robin Courtwright, Enrichment Teacher at [email protected]

Happy making!

“fuera de la caja” ¡Desafío!
para el martes 13 de octubre ¡

Fecha límiteEl primer desafío del año escolar 2020-21 es el desafío “listo para usar ”!

Se anima a los estudiantes en los grados K-5 a participar y utilizar las habilidades de resolución de problemas y la creatividad para diseñar y crear una obra maestra única. ¡Usa tu imaginación para ser ingenioso e ingenioso!

¿Qué puede ser una caja? ¡Todo lo que imagines!

Una paleta en blanco

En el cortometraje a continuación, una caja de cartón se convierte en una paleta en blanco esperando que la imaginación de un niño la haga cobrar vida.

Aarambh, India: Help Desk

Para la mayoría de los niños de las zonas rurales de la India, estudiar es un lujo. Los niños en las aulas tienen que sentarse en pisos fríos, inclinados sobre sus libros, tratando de leer y escribir. Llevan todo en pequeñas bolsas de plástico, envueltas en periódicos y corren por los campos para salvar sus libros y salvarse a sí mismos de las fuertes lluvias.

Arcade de Caine

Un día, un hombre se detuvo para cargar gasolina y se encontró con Caine. Mire el video a continuación para ver por qué este hombre se asombró con lo que vio.

Los proyectos sencillos pueden tardar algunas horas, mientras que otros pueden tardar días o semanas. Resuelva problemas, hable sobre lo que está funcionando y lo que no. Sé optimista. Aprenderá a resolver problemas y abordará problemas del mundo real.
¡Ponte tus gorras de pensamiento y prepárate para hacer algo espectacular con cartón!

Solo puede usar cartón, cinta y otros materiales reciclables para su proyecto.
No puede comprar nada para agregar a su caja de cartón.
La caja puede ser tan pequeña como un joyero hasta tan grande como una caja de archivos de almacenamiento.

Cómo compartir: los

desafíos se pueden compartir con la comunidad escolar haciendo un video corto en FlipGrid. Su video será visto por otros estudiantes y familias en la comunidad de SOCSD. Incluya su PRIMER nombre solamente, el nombre del maestro y la calificación en su envío. Recuerde hablar lenta y claramente mientras muestra su creación. Algunas frases útiles para tu video:
“Mi nombre es_________________. Hice una _____________.
Funciona por _____________________________. He aprendido _______________________.”
Para enviar su video FlipGrid:
Cómo hacer un video:

Si puedes llevar tu creación por ti mismo, puedes llevarla a la escuela para que se muestre. Asegúrese de escribir claramente su nombre y el de su maestro en su creación.

¡¿¡¿Alguna pregunta?!?!
con Robin Courtwright, maestra de enriquecimiento en [email protected]


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